Centro Educacional Inovação - Poços de Caldas (Sistema Poliedro)

   1ª ENTREVISTA  Entrevista concedida por Maria Luisa Arruda Vieira      1)Quais foram os principais sintomas que voc ê teve?   No meu caso eu fui assintomática e o meu único sintoma foi uma dor de ouvido. 2)O que foi pior para você durante a doença? A dor de ouvido foi o único sintoma, mas o pior foi sentir ansiedade, medo e às vezes sentia até falta de ar, mas era a ansiedade. 3)Do que você teve mais medo?        Eu    tive muito medo de piorar, ter a falta de ar e ter que ficar internada. Eu ia dormir tensa      sem saber se ia piorar ou se ia evoluir.      4)Como foi sua rea ção ao descobrir que tinha contraído a doença? Eu fiquei desesperada por conta do meu marido e das minhas filhas sem saber se eles também estavam com a doença e chorei muito. 5)Demorou para que você melhorasse? Durante três dias tive a dor de ouvido, que foi passando, pois estava tomando antibi...

Está no o primeiro episódio da primeira temporada do Policast. O podcast do Centro Educacional Inovação Poços de Caldas ( Sistema Poliedro). O podcast de ciência que tem a intenção de ouvir as pesquisas e opiniões dos nossos alunos sobre os temas que os interessam  cotidianamente. Neste primeiro episódio as alunas do 9° Ano, Isabela, Luiza, Luana e Maria Antônia batem um papo super embasado e necessário sobra a história, conquista e futuro do movimento  feminista. Preparem os fones de ouvido pois este é " Papo Feminista". O Policast esta disponível no Anchor e Spotfy. https://anchor.fm/centro-educacional-inovao-poos-de-caldas/episodes/Papo-Feminista-en7lug Produção feita pelos professores (as): Beto , Giovana e LP.

Para os estudantes que farão o 1º ano  do ensino médio, em 2021,  nas escolas do SISTEMA DE ENSINO POLIEDRO, além da FORMAÇÃO GERAL das disciplinas da Base Comum Curricular terão, através dos ITINERÁRIOS FORMATIVOS,   oportunidades de aprendizagens para aprofundar os seus conhecimentos acadêmicos e prepararem-se para o novo modelo do ENEM e os vestibulares mais concorridos.  O novo formato altera profundamente a forma como se ensina e se aprende e os estudantes poderão escolher em quais áreas do conhecimento pretendem se aprofundar ao longo dos três anos do Ensino Médio. Ainda no primeiro ano do NOVO ENSINO MÉDIO serão ofertados os ITINERÁRIOS FORMATIVOS DIVERSIFICADOS que apresentarão ao aluno a possibilidade de, pela primeira vez, escolher o que desejar cursar com vivências da carreira profissional do seu interesse e a ampliação da sua bagagem cultural e de conhecimentos. O novo currículo agora é composto de 3 mil horas, distribuídas em um período de três anos...

 A leitura e a escrita de poesias devem ser estimuladas, pois além de trazer uma experiência prazerosa e agradável, a poesia colabora para diversos aspectos do desenvolvimento da criança. Além de ser uma graciosa forma de expressão de sentimentos, emoções e sensações, por meio dessa linguagem literária, as crianças têm desde a formação de seu imaginário até o desenvolvimento da fala e escrita.  A leitura de poemas desenvolve aspectos importantes da oralidade como a entonação, acentuação e ritmo, que são fundamentais nas situações de uso da fala. Assim, podemos estabelecer uma prazerosa brincadeira entre a sonoridade da comunicação. Poesia não tem idade, lugar, nem hora certa, pois por meio dela podemos manifestar nossos sentimentos em relação aos acontecimentos que se passam ao nosso redor. É nítida a interferência do atual quadro pandêmico na vida de nossas crianças. Diante disto, a ideia deste livro surgiu da certeza de que, através de rimas, elementos estruturais, arranjos ...

 Passei a virada do ano (2019/2020), com a família, na praia de Copacabana, para que meu filho pudesse vivenciar a festa de Réveillon mais famosa do mundo, com o inesquecível show de fogos. Mal sabíamos que, inesquecível, seria o ano que estava por vir. A epidemia de um novo e letal vírus, que surgiu na China no fim de 2019, ganha o status de pandemia e chega ao Brasil no início de 2020. Começamos então, a vivenciar um turbilhão de emoções com isolamento social, lockdown (que passa a fazer parte do nosso vocabulário), aulas online, álcool em gel, máscaras e as angustiantes curvas estatísticas, sempre crescentes, de número de casos e, infelizmente, de óbitos. Em meio a tudo isso, como se não bastasse, surgem os negacionistas, com suas hidroxicloroquinas, injeção de desinfetante, vodka, sauna, entre outras aberrações, sabotando o esforço da Ciência em informar a população e, principalmente, buscar uma solução definitiva para a terrível pandemia. Mas felizmente, como não poderia ser d...

Os alunos do 1° ano do fundamental, estão dominando os movimentos para o  traçado da letra cursiva. Com um material específico para esse treinamento, atendimentos individuais para todas as crianças no contra turno e muita dedicação da professora para o preparo de suas aulas síncronas e videoaulas, nossos alunos não foram decepcionados por estarem em aulas remotas. Sim, porque a aprendizagem da letra cursiva já era um momento muito esperado pelas crianças nesta fase de alfabetização. Porém, isso só foi possível porque o processo para esta escrita formal não iniciou agora. Iniciou-se na Educação Infantil , com muita brincadeira de massinha, alinhavo, movimento de pinça, aulas de Psicomotricidade com professor especialista e com todas as atividades para a estimulação sensorial e desenvolvimento da coordenação motora. Daí a necessidade de proporcionar à criança uma excelente Educação Infantil e uma professora alfabetizadora de Primeiro Ano que domine as técnicas para o desenvolvimento ...

P odcasts são arquivos de áudio gravados, editados e distribuídos pela Internet. Existem podcasts sobre diversos assuntos, variando desde puro entretenimento até temáticas profissionais. Em uma pesquisa sobre podcast realizada em 2018 notou-se que o número de podcasts com temática científica era pequeno e existia um grande potencial para surgimento de novos programas abordando ciência com formas e equipes distintas. “O potencial está associado ao crescimento da mídia no Brasil, à carência de projetos que tratam da divulgação científica utilizando o áudio como meio de transmissão e a grande demanda que há sobre temas científicos para este crescente público”, ressalta Marcos Dantas-Queiroz, um dos autores do estudo. “Com o aumento do acesso da Internet no Brasil, acreditamos que o número de ouvintes de podcasts de forma geral só tende a crescer, aumentando também a procura por conteúdo científico”. Tendo em vista o potencial da mídia os professores de ciências da natureza Luiz Paulo E. R...